Potenziale entfalten, Denken fördern – mit KI

Wie kann künstliche Intelligenz Lernprozesse unterstützen, individuelle Potenziale entfalten und besonders begabte Schülerinnen und Schüler herausfordern? Die Veranstaltung zeigt praxisnah, wie Lehrkräfte KI für einen begabungsfördernden Unterricht einsetzen und Lernprozesse gezielt begleiten können. Aktuelle Forschungsergebnisse bilden die Grundlage für die Auseinandersetzung mit Chancen, Grenzen und didaktischen Einsatzmöglichkeiten.

Im Mittelpunkt stehen:

• Komplexe Aufgaben: Mit KI Aufgaben entwickeln, die eigenständiges Denken, Problemlösen und begründetes Urteilen fördern.
• Individuelle Lernwege: KI-unterstützte Lernangebote gestalten, die Interessen, Vorwissen und Lernbedürfnisse berücksichtigen.
• Forschendes Lernen: Selbstgesteuerte Lernprozesse von der Forschungsfrage bis zur Präsentation begleiten.
• Sokratische Gespräche: Mit KI Gedanken vertiefen und eigene Überzeugungen kritisch hinterfragen.
• Kreativität: Mit KI Podcasts, Geschichten, Bilder oder Videos entwickeln.
• Kompetenzentwicklung: Chancen von Upskilling sowie Risiken von Deskilling und Skillskipping reflektieren.

Die Teilnehmenden erproben KI-Anwendungen und entwickeln konkrete Unterrichtsideen für Differenzierung, Enrichment und Begabtenförderung. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen.

Die Veranstaltung verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit praxisnahen Erprobungsphasen. Nach einer Einführung in Chancen und Grenzen von KI für Lernen und Begabungsförderung erkunden die Teilnehmenden verschiedene Anwendungen. Sie entwickeln komplexe Aufgaben, individuelle Lernwege und kreative Lernprodukte, erproben sokratische Dialoge und reflektieren Fragen der Kompetenzentwicklung. Abschliessend übertragen sie ihre Erkenntnisse auf den eigenen Unterricht.

• Didaktische Orientierung: Sie erkennen Chancen und Grenzen von KI für Lernen, Begabungsförderung und Kompetenzentwicklung.

• Praktische Erfahrungen: Sie erproben KI-Anwendungen für komplexe Aufgaben, individuelle Lernwege, sokratische Gespräche und kreative Produkte.

• Konkrete Unterrichtsideen: Sie entwickeln Ansätze zur Förderung individueller Potenziale und zur Herausforderung besonders begabter Lernender.

• Direkt einsetzbare Materialien: Sie erhalten forschungsbasierte Materialien, Promptvorlagen und Anregungen für den Unterricht.

• Kritische Reflexion: Sie setzen sich mit Upskilling, Deskilling und Skillskipping auseinander und entwickeln Strategien zur Förderung eigenständigen Denkens.