Themenfinder

Die HfH bearbeitet eine grosse Auswahl von Themen und bietet eine Vielzahl von Ressourcen rund um die Heilpädagogik. Im Themenfinder können Sie Ihre Interessen eingeben und erhalten passende Vorschläge.

Filtern nach

Ich bin ...

und suche ...

zum Top-Thema ...

Institut

1333 Treffer

Mythos Rollenklärung, Forschungskolloquium Forschungskolloquium 20.01.2027 13.30–14.30 Uhr, online

In der Praxis wird häufig davon ausgegangen, dass eine Rollenklärung multiprofessionelle Kooperation begünstigt. Das Forschungsprojekt stellt diese weit verbreitete Annahme grundlegend in Frage und schlägt mit Hilfe von empirischen Ergebnissen und theoretischen Bezügen eine Kooperation vor, die sich nicht an Rollen, sondern an Situationen ausrichtet.
Die Schweiz belegt bei der Chancengleichheit für Schulkinder die hinteren Plätze Kategorie Medienmitteilung 12.05.2026

Ein kürzlich erschienener Unicef-Bericht stellt der Schweiz schlechte Noten für die Chancengleichheit im Schulzimmer aus. Prof. Dr. Tanja Held äussert sich zu möglichen Handlungsansätzen.
«Die Einführung von Sonderklassen ist ein Rückschritt» Kategorie News 11.05.2026

Die Diskussion rund um die integrative Schule und die Einführung von Kleinklassen ebbt nicht ab. Carlo Wolfisberg ist Leiter des Instituts für Behinderung und Partizipation an der HfH und nimmt im Interview mit dem Beobachter eine klare Position ein.
IN_USE: Was es zur digitalen Inklusion braucht, Forschungskolloquium Forschungskolloquium 27.01.2027 13.30–14.30 Uhr, online

Wann fördern digitale Technologien Inklusion? IN_USE bündelt Erkenntnisse zu verschiedenen Facetten digitaler Teilhabe von Schüler:innen mit besonderem Bildungsbedarf und zeigt Bedingungen und Forschungslücken auf.
Gebärdensprache gewinnt an Gewicht Tagungsrückblick

Die Ausbildung und die Forschung zur Gebärdensprache haben sich in den vergangenen Jahrzehnten stark weiterentwickelt. Gleichzeitig bleiben Herausforderungen wie die gesellschaftliche Teilhabe gehörloser Menschen bestehen.
Learning Support Teams unterstützen Schulen im Umgang mit Vielfalt Kategorie News 07.05.2026

Das Projekt «Learning Support Teams an Schulen» (LST) unterstützt Schulen praxisnah bei der Umsetzung von Inklusion und stärkt Schulteams und -leitungen im Umgang mit Vielfalt. Das Projekt verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit schulischer Praxis.
Begabungs- und Begabtenförderung Fachstelle

In der inklusiven Schule sind auch Schulkinder mit Begabungen im Schulalltag präsent. Wie kann man sie adäquat fördern? Die Expert:innen der Fachstelle unterstützen Schulen und pädagogische Fachpersonen mit passenden Angeboten. Nehmen Sie Kontakt auf!
Nationale Längsschnittstudie zur digitalen Mediennutzung von Kindern Kategorie News 06.05.2026

Im Mai 2026 startet die nationale Längsschnittstudie SWIPE. Mit der Studie sollen Auswirkungen von Bildschirmnutzung auf die sozio-emotionale, sprachliche und motorische Entwicklung von Kleinkindern untersucht werden.
Bachelor Gebärdensprachdolmetschen

Sie möchten Brücken bauen zwischen gehörlosen und hörenden Menschen? Als Gebärdensprachdolmetscher:in tragen Sie zu einer barrierefreien Kommunikation in vielfältigen Situationen bei.